Nhờ Thầy, tôi được trở lại là mình thật sự, một người bình thường mà không bất thường, cũng chẳng khác thường hay phi thường Tôi sung sướng được làm một người bình thường như bao người khác
Người Thầy đầu tiên

Nhờ Thầy, tôi được trở lại là mình thật sự, một người bình thường (mà không bất thường, cũng chẳng khác thường hay phi thường). Tôi sung sướng được làm một-người-bình-thường như bao người khác.


Thầy không phải là người thầy giáo đầu tiên trong cuộc đời đi học của tôi, dạy tôi biết chữ hay làm toán, nhưng lại là người Thầy đầu tiên chỉ cho tôi thấy ra " Tôi là ai", và cũng là người cho tôi biết "Tôi chẳng là ai cả". Người đã giúp tôi trực nhận ra con người tôi từ bao thủa, để tôi biết yêu thương mọi người và cuộc sống này nhiều hơn.

Nhờ Thầy, tôi được trở lại là mình thật sự, một người bình thường (mà không bất thường, cũng chẳng khác thường hay phi thường). Tôi sung sướng được làm một-người-bình-thường như bao người khác.

Tôi cảm thấy yên bình khi mỗi sớm mai thức dậy, vươn vai mĩm cười. Nhìn những cọng tóc mai đang dần bạc mà tôi cảm thấy bình thản chẳng hề sợ hải tuổi già như trước đây, hay phải suy tư cho công việc trong ngày. Mọi việc với tôi bình an như vẫn vậy. Thầy đã dạy cho tôi thấy ra sự vô thường của cuộc sống.

Thầy đưa tôi về lại tuổi thơ của một cô bé. Cô bé ấy vẫn sống trong tôi, thơ ngây trong sáng, thanh khiết chân thành. Trở lại để mà thấy ra tôi hình như chẳng thay đổi gì sau bao năm tháng. Thầy đánh thức sự trong sáng trong tôi để tôi thấy mình thật là môt con ngườ 'trong lành', một phần của cuộc sống tốt đẹp.

Cũng lại là Thầy người đã chỉ ra cho tôi thấy cả một bao ''kiến thức'' nặng nề mà tôi đa mang, cái kho tàng sách vở mà đã từ lâu tôi cứ cố gắng thu lượm, thực ra đã làm đầy thêm gánh nặng cho mình. Chính Thầy đã làm tan biến những kiêu ngạo của "hiểu biết" chữ nghĩa, của sự vay mượn, của sự tham đắm và si mê 'tri thức của tôi.

Những gì mà tôi nghĩ là 'của tôi' ấy, đã dược Thầy chỉ ra 'chẳng có cái gì là của tôi cả. Bản ngã trong tôi bị loại bỏ không thương tiếc. Tôi như rơi xuống vực sâu, để rồi được nâng lên lại mặt đất bình an.

Thầy là người đưa tôi ra khỏi bến bờ mê đắm Thiền định. Vì cũng đã bao lâu nay tôi tìm đến Thiền như vừa là phương tiện, vừa là cứu cánh, ''quên '' đi cuộc sống thật. Bám víu cái ''ảo'' để mà tự lừa phỉnh mình đã ''tới'' đã ''đạt'' một điều gì đó hoang tưởng. Thầy đánh tan việc chấp vào ngồi thiền cồ điển. Qua Thầy, có gì không phải là Thiền cơ chứ; trong đi, đứng, nằm, ngồi, trong mọi công việc hằng ngày của tôi?

Cũng lại là Thầy đã đánh tan suy nghĩ cũ kỹ chật ních những cảm tính của tôi. Thầy không ăn chay, nên khiến cho người đang ăn chay trường như tôi hụt hẵng vì sự bám víu lâu nay vào vào sự chay tịnh hình tướng, đã bị làm cho ra 'thật tướng'; để mà biết chay mặn chẳng còn quan trọng với cái tâm trong sáng không phân biệt.

Thầy cho tôi thấy ra ''núi lại là núi, sông lại là sông'', để cho tôi thấy cuộc sống vốn 'như nó là' không thêm không bớt. Một cuộc sống Bình Thường. Từ Bình Thường ấy tôi phải viết hoa một cách trân trọng. Bình thường , bình an, và bình lặng.

Tôi chẳng thể nói gì hơn về Thầy, người Thầy đầu tiên đã cho tôi trở lại với thực tại, đầy ắp những yêu thương. Người Thầy đầu tiên của tôi ấy, rất giản dị, chính là Thầy.
 

Nguồn: Tạp Chí Văn Hoá Phật Giáo Số 125
 

 

Về Menu

người thầy đầu tiên nguoi thay dau tien tin tuc phat giao hoc phat phat phap thien phat giao

人间佛教 秽土成佛 持咒方法 永代供養 東成 nghị lực phi thường của cô gái chỉ Nghĩ về Phật giáo Nhật Bản 妙善法师能入定 五痛五燒意思 茶湯料とは 修行者 孕妇 ba phương thức giáo dục tuổi trẻ phật ท มาของพระมหาจ ç æˆ Sữa có thật sự cần thiết cho trẻ hỡi Ð Ð³Ñ Lời phật dạy làm sống động tinh thần quán thế âm pháp môn tịnh độ là pháp môn dựa trên 観世音菩薩普門品偈 Người nhóm máu nào dễ bị mất ほとけのかたより 佛经说人类是怎么来的 Stress có liên quan tới suy giảm trí nhớ phat duoc su Ö bức thư cảm động của bố gửi con gái Dự cảm về ngũ tịnh nhục loại thịt 経å お墓のお 历世达赖喇嘛 祈祷カードの書き方 Ăn nhiều rau củ quả để sống lâu 築地本願寺の年末恒例行事帰敬式 修行人一定要有信愿行吗 tẠo Sống năm phương tiện pháp môn niệm phật loi phat day Nở rộ cơm chay 1985 経å chú 4 cách giảm stress đơn giản và tin đêm bừng ngộ Quan điểm của Phật giáovề giáo dục 弘忍 æ æ tràng bồ tát có thật không