Tay Thầy trong tay con - Những lá thư màu nhiệm

“Taythầytrongtaycon”làcuốnsáchtôinghiềnngẫmcảtuầnnay.Đọcvànghĩ.Đọcvàngẫm.Ngẫmvềmình,vềThầy,vềcuộcđời,vềsựvidiệucủaPhậtPháp.Tôinhưbừngtỉnh.Tôinhưđổiđời.Xungquanhtôibaongườiđangthaydổimỗingày.
Cáchđây2hôm,tôionlinevớiđứacháucủamình.ChỉđơngiảnlàđểhỏicảmgiáccủacháunhưthếnàokhithamgiasựkiệnđàotạokỹnăngtruyềnthôngchoGiáohộiPhậtGiáodiễnratạiThiềnViệnQuảngĐứcTPHồChíMinh.Bởitôibiết,đâylàmộtsựkiệnlớn,córấtnhiềuquýHòathượng,Thượngtọa,quýsưthầyvànhiềubậcthiệntríthứctừ63tỉnhthànhcủaViệtNamvềthamdự.Cháubảovớitôi:“Conkhôngbiếtcóvuikhôngnhưngcómộtđiềugìđólạlắmdìơi.

Sángnayconngồihọcđểngàymai,thứhaiconthithìthầyHùnggọichocon,bảoconđithamgiachươngtrình.Conkhôngchuẩnbịgìcả,cũngkhôngsuynghĩmàtựđộngconđứngdậymặcáoquầnvàđiliền”.Vàcậucònkểthêmchotôinghechuyệnđihọccũngvậy.VìcậumuốnthivàokhốiBnêncậuhọcngoàithêmmônsinh.CậuđượcgặphaivợchồngthầycôgiáođềutinvàoPhậtPháp.Ngoàiviệchọcchuyênmôncậucònđượcvợchồngthầycônóivềthiền,vềđôngy,vềPhật,vềtutập.Tôinghevàcảmnhậnđượcniềmhạnhphúccủađứacháuquatừnglờinói,quamỗicâuchữ.

Nhữngchiasẻvàniềmvuicủađứacháuđãđicùngtôivàogiấcngủ.Thứcdậy,nhưthườnglệ,tôirờiphòngngủđểđirauốngnước.Uốngxongtôicầmlấyquyểnsáchđangđọc“TayThầyTrongTayCon”đểđọctiếp. Tôicầmtrântrọngcuốnsáchtrêntayvànhắmmắtlạitrướckhiđọc.

Thậtraquyểnsáchnàyđãnằmtrênkệsáchlâurồinhưnghômvừarồitôimớiđủduyênđụngđếnnó.Cócáigìtừcuốnsách“TayThầyTrongTayCon”cuốnhúttôinhưcâuchuyệncủacháu.Tuầntrướctôiđangđọcdởquyển“TráiTimcủaBụt”khôngcóýđịnhlàđọcthêmquyểnkhác.Nhưngngaykhiđọcxongđoạnsơlượcởtrangbìatôinhưbịcuốnhútvào.Tôitiếptụcđọccâuchuyện“Chàngtraikhờdại”ởcuốiquyểnsách.Câuchuyệnđãchạmvàotráitimtôibằngsựyêuthươngkhôngchiếmhữucủachàngtrai.Đólàmộttìnhyêuthươngrộnglớn,chođimàkhôngcầntínhtoán.Câuchuyệnđãlàmchotôicảmđộng,tráitimtôiđãbậckhóc.

LầnthứhaitôikhóckhiđọcnhữngdòngthơcủaThầy

“Cókhithầyxuấthiệnngaygiữađườngconđi
Nhưngmắtconvẫnnhìnthầynhưnhìnmộtngườixalạ”


Cónhữngngườithầy,ngườibạnluônsẵnsàngdìudắtvàgiúpđỡtôi.Nhưngtôiđãtrôilăntrongnhữnglotoan,hậnthù,tráchmóc,hờnghen.Tôiđãbướcquahọmộtcáchvôtìnhnhưkhônghềquenbiết.Và:

“Nhưngcũngcókhihạtgiốnglãngtửtrongconbừngsốngdậy
Conđãrờibỏthầy,rờibỏhuynhđệ,mộtmìnhthấtthểurađi…”


Đọcđếnnhữngdòngthơnàytôinhưthấymìnhtrongđó.Tôiluônđitìmmộtthứgìđóxaxăm,khôngchắcchắnmàtôicứnghĩđólàthứhạnhphúcmàtôicần.Vìthếtôicứđitìm,tìmmãi.Cólúcnhìnlạithấymìnhđộchànhtrênconđườngtìmcầuđó.

“Biếtconcònphảithêmmộtlầnđóngvaingườicùngtử
Nênthầyđãnguyệnsẽcómặtđóchoconmỗilầncongặpbướcgiannguy.”


Cómộtcảmgiácgìđónghènnghẹntrongtráitimtôi.Mộtcảmgiácvuikhótả.Nónhưtháogỡchotôicáicảmgiácđộchànhtrongcuộcsống-mộtsuynghĩsailệchcủatôi.Dotôikhôngchịumởrộnglòngmìnhrađểtiếpnhậnyêuthươngtừmọingườixungquanh,ngaytrongcuộcsốnghiệntạimàtôicứrongruổiđitìmmộtthứgìđóởtươnglai.

TôingồivàđọckỹcácchươngnhưHạnhnguyện,Ngồigiữagióthu,Nắmlấycơhội,Biểnthanhlương.TôisayđắmvớicâuchuyệnvàýviếttrongÝhòađồngduyệt,Vôhành,Áováchđá.TôinghĩkhiđọcvềTiếpnốisựnghiêpchưtổ.Tôinghĩkhôngbiếtmìnhđãlàmgì,sẽlàmgìđểlàmsứmệnhcaocảnày.

TôingồiđọcvềBầyongsiêngnăngvàthấymìnhvẫnchưasiêngnăng,chưathậttinhtấn.ìnhcầncóquyếttâmbalamậtđểsiênghọcsiêngtu.Thờigianthấmthoátthoiđưa,nếukhôngtukhéouổngcảkiếpngười.

TôirấtthíchphầnvềThầythởconthở.ĐúnglàcứđểBụtthở,đểBụtđilàmìnhtựđộngđượcthở,mìnhđượcđi.Bởichỉcóthở,chỉcóđi.Bởimìnhlàthở,mìnhlàđimà.

TôinhưtưởngtượngrabuổihànhthiềntổchứcởthủđôRomecủanướcÝvớitrên1.500ngườithamdự.Cảngànngườicùngchậmbướchànhthiềncùngnhauthìđẹpbiếtbao.TôinhưnhớvềbuổihànhthiềnbênbờhồHoànKiếmvớikhoảnggần1ngànngườicủanăm2008.ÍtaibiếtrằngkhiđótấtcảđãcùngnhaungồithiềntạikhuvựctượngđàiLýTháiTổ.Tôinhưthấyaiaicũngđềucókhảnănghiếntặngnhữngbướcchân,từnghơithở,từnnụcườichonhau,chothiênnhiên,chođấtnướcvàchocảvũtrụ.

TôitrântrọngcáccâuviếttrongTađangcónhauvàSựtiếpnốiđẹp. Tôinhậnrõthầytròđangcótrongnhau,taythầyđangtrongtaycon,rằngcácPhậttửluônbênnhauvàcùngnhau.TôinhậnrarằngchínhchúngtađangtiếpnốisựnghiệpcủaPhậtvàcủacáctổ,từTâyTrúcẤnĐộchođếnViệtNamngàynay.

Đọc“Taythầytrongtaycon”cólúclàmtôibậtcườimộtcáchvôtưnhưThầyđangcómặtbêntôiđểnóichuyệnvậy.CàngđọcnhữngláthưcủaThầytôinhưđượcnuôidưỡngthêmchínguyệncủamộtngườituhọcgiáolýcủaĐứcThếTôn.Nhữngvếtthươngđượctạorabởinhữngnhỏmọn,hơnthua,ganhghét,hậnthùtrongtôiđangđượcchữatrịbằngnhữngláthưmầunhiệmcủaThầy.

Đọc“Taythầytrongtaycon”,tôilạithêmmộtlầnnữađượctiếpxúcvới“conđườnghuyềnthoại”.ĐólàconđườngtừxómThượngxuốngchùaSơnHạmàtôicócơmayđặtchânlênđó.Đólàconđườngtùng,conđườngđẹpnhấtởLàngMainướcPháp.Thôngđượctrồngthànhrừng,thànhhàngđứngthẳngbênnhau.Bướcchâncủatôiđãtừngdẫmlênnhữngchiếclávàngkhôtrênconđườngấy.Trênbướcđicólúctôithấytôilàmộtconnaivàng“Connaivàngngơngác.Dẫmtrênlávàngkhô”.Nhưngcũngcólúctôithấymìnhnhưmộtembéđangbướctựdo,rongchơitrongmiềnTịnhĐộvớitiếngnhạcvidiệu,đólàtiếngxàoxạccủachiếclávàngkhômàđôichânchínhlàngườinghệsỹvĩđạiđãtấulênkhúcnhạcđó.

Tôiđãcóduyênmayngồiởcốc“DaCóc”đượcquýthầy,quýsưcômờithưởngthứctrà,ănhạtdẻvàkểchotôinghe“sựtích”têncủacốcDaCóclạkỳnày.Quýthầy,quýsưcôcònbiếtthêmđâylànơimàSưÔngtiếpđónquývịtôntúckhiđếnthamgiakhóatuancưởLàngMai.Tôihạnhphúclắm,hạnhphúclàtôiđược“tắm”trongnănglượngyêuthươngcủaquývị.Vàlạithêmmộtlầnnữatôilạiđược“tắm”trongláthưcủaSưÔng.Tôilạinhưthêmmộtlầnnữađượcngồitrong“CốcDaCóc”này.Mộtnănglượngbìnhanđanglantỏatrongtôi.Tôiđãdừngđọclại.Tôiômquyểnsáchvàolòngđểcảmnhậnnguồnnănglượngđó.Nóđangchảyvàotừngtếbàocủatôi.

Đọc“Taythầytrongtaycon”làmtôinhưtrởvềlại16ngàyởtạiLàngMaiPháp.Mộtngàytrôiqualàmỗingàytôikhámpháđượcnhữngkhoảnhkhắcđặcbiệtđivàotrongsựsốngcủatôi.BướcđicùngvớichiếcxeđạptrênconđườngtừXómHạlênXómThượngtrongnhữngbuổichiềusươngmù.ThíchnhấtlàlúctôingồitrênxeđạpthảdốctừxómThượngxuốngxómHạtrongbuổihoànghôn.ThỉnhthoảngtôinhắmmắtlạiđểcảmnhậncáilạnhêmdịucủamùathuchâuÂu,mùathunướcPháp,mùathuLàngMai.Tựdưngtôithấytrongtôikhôngcònsựsợhãihaylolắnggìcả,vànụcườinhẹnhàngđãchớmnởtrênđôimôicủamình.

Khoảnhkhắcrấtthúvịvàđángnhớlàmỗibuổisángthứcdậyđithiềnhànhrồinhặtnhữngquảócchó(hồđào)ởcạnhphòngngủ,rồinóichuyệnvớinhữngcâyhoa,rồihítmộthơithậtsâuđểcảmnhậnkhôngkhítronglànhbuổisángmai.Tinhkhôivàmátlành.

Khoảnhkhắckhôngthểquênlàlúcđượcđếnthăm“TăngthâncủaBụt”đólàvườnmậncủaxómHạ.Mậnnhiều,cao,đẹpvàấntượnglắm.Chưabaogiờtôiđượcthảmìnhvàomộtvườnmậnrộngvànhiềucâyđếnvậy.

KhoảnhkhắclàkhitôingồimộtmìnhnhớvềThầy,nghĩvềmình.Làkhitôiquánthânvàtâmtôi.Làkhithântâmtôinhưhòavàovũtrụ,hòacùngtăngthân.

Vàcònnhiềukhoảnhkhắcmàtôibiếtbiếtkểsaochohết.Tâtcảđềutrởthànhhuyềnthoạitrongcuộcđờitôi.

Nhữngláthưcònđọcdở.Sángnaytôilạiđọctiếp.TôiđãhônlêntừngdòngchữnhưđểtiếpxúcvớitìnhthươngvôbiêncủaThầyđốivớitừngđệtửxuấtgiacũngnhưtạigia.Từngláthư,từngcâuchữchứachantìnhyêuthươngcủamộtngườicha,ngườimẹ,ngườithầy.QuađótôithấyđượcSưÔngvàhạnhnguyệncủaThầy.HạnhnguyệncủanhữngngườiđệtửcủaSưÔngxuấtgiacũngnhưtạigiacũngthậtcaoquývàđángtrântrọng.Tấtcảnhưgiúpnuôilớnhạnhnguyệncủatôi.

Cónhiềuláthưđượmtìnhthươnglớncủamộtbậcthầycaoquýmàtôichưađọchết.Mỗingàytôitựđộngđọcnhữngláthư,nhữngtâmtìnhnhưlà “dùngbữasáng”.Hômnay.Ngàymai.Vànhữngngàytiếptheo.

Nhữngchuyểnhóamàtôicóđượckhitiếpxúcvàđọcquyểnsách“Taythầytrongtaycon”nàythậtkỳlạ.Nhữngbứcthưtrongsáchcócôngnăngtrịliệuvàchuyểnhóatuyệtvờivàcũnglàmột“hướngdẫnviêndulịchtâmlinh”tàibadànhchotôi,dànhchobạn.

CónhữngconđườngthiềnhànhởLàngMaiđãtrởthànhhuyềnthoại.Bạncũngđãcónhữngkhoảnhkhắcđãtrởthànhhuyềnthoại.Vànhững“láthưtình”trong“Taythầytrongtaycon” đãtrởthànhhuyềnthoạitrongsựsốngcủatôi.

Tôimongrằngaicũngđượcmaymắnnhưtôi.ĐượcđọcvàtiếpxúcvớinhữngláthưcủaSưÔng.Đểcảmnhậnvà“tắmmình”trongtìnhthươngkhôngbiêngiớicủaThầy.Đểthấyrằngmìnhluôncónhữngngườithầyhiệnhữubằngxươngbằngthịthoặckhônghiệnhữuluôndìudắttatrongcuộcsống.Luôncómặtchotatrongnhữnglúctagặpkhókhăn.

“Taythầytrongtaycon”làmộtcuốnsáchrấtđángđọc.46câuchuyệnởđâyđềuthấmđẫmtìnhthầytrò.Đọctasẽthấynhưthầymìnhđangnắmtaymình.Thầytròđangbênnhau.Bạncóthểđọcmỗisángtừ1đến3câuchuyện.Bạnhãyđọcnhưtôinhé:đọcchậmđểthưởngthứcvàcảmnhận.

Bạnđãcómaymắncótrêntaysách“Taythầytrongtaycon”chưaạ.
NguyênMinhNguyễnThịChín

Về Menu

tay thầy trong tay con những lá thư màu nhiệm tay thay trong tay con nhung la thu mau nhiem tin tuc phat giao hoc phat

di tich lich su tinh khanh 11 dieu can luu y khi tap thien 佛教与佛教中国化 nhin su vat nhu chung that su la tinh va ly ส วรรณสามชาดก 川井霊園 tình và lý Cưỡi xe đạp giúp giảm một nửa nguy hay song 365 ngay tron ven cung chu hieu Khánh Hòa Lễ húy nhật Tổ khai sơn Gia Lai Tưởng niệm Trưởng lão Giác ประสบแต ความด Nghĩ về người thầy thuốc 鎌倉市 霊園 每年四月初八 Giá trị tư tưởng Thiền học Bài Phật Vấn gia tuong cua cuoc doi Thực hiện bộ phim tư liệu về giả tướng của cuộc đời gia tri tu tuong thien hoc bai phat tam ca cua tue Bình yên một sớm xuân หล กการน งสมาธ 净土网络 giá trị tư tưởng thiền học bài phật 陧盤 gia tri cua vo thuong nghi vê lê macchabée tri ân giá trị của vô thường Có 7 lý do bạn nên ăn hạt điều ben canh nguoi gia bên cạnh người già đa punyamitra sap chet 文殊 bổn phận của người xuất gia 18 tổ già da xá đa gayasata su 浄土宗 2006 Ý nghĩa phước và chuyển phước trong tu nhu y tuc 迴向 意思 ke 18 to gia da xa da gayasata 佛教算中国传统文化吗 อ ตาต จอส ba gia va ngon den dau ก จกรรมทอดกฐ น 경전 종류 3 công dụng bất ngờ của yến mạch