GN - Và con nhớ những mép giấy quăn luôn được mẹ xếp thẳng, để cuộc đời con như trang giấy trắng...

	Yêu lắm nét chữ của con

Yêu lắm nét chữ của con

Ảnh minh họa từ internet

GN - Mẹ yêu lắm những nét chữ con viết. Hẳn rồi, con nhớ mẹ đã cầm tay con dạy con đưa những nét bút đầu tiên...

Con còn nhớ, mới gần đây thôi mẹ nhỉ, con đi chơi nhà bạn, thấy nó thu gom hết sách vở... bán, khi chúng con mới kết thúc kỳ thi chuyển cấp. Mẹ nó mắng: “Thi xong rồi dọn dẹp bán hết đi, để nhà bừa bộn!”. Con thầm nghĩ mình cũng phải về sơ tán đống chiến trường mà hàng ngày mẹ vẫn dọn hộ con kia đi thôi. Chắc tại mẹ mình quên không nhắc, con cũng về thu xếp bỏ hết vào thùng các-tông chuẩn bị... bán!

Nhưng không! Khi mẹ thấy con như vậy, mẹ đã ôm con vào lòng cười nửa đùa, nửa thật: “Con định bán gia tài mẹ đã cho con sao?”. Mẹ ơi! Giờ con thấy thấm thía câu nói ấy quá. “Một quyển sách với con quá mỏng nhưng liệu nó mỏng không khi theo con từng ngày tháng đến trường?” - khi ấy mẹ đã thì thầm như vậy để con đủ nghe, để con chú ý và có lẽ ngầm định để con hiểu.

Những trang giấy thấm màu mực tím đã khô, con giữ lại cho riêng mình tất cả, để trên đường đời hối hả con nhớ con của mẹ ngày xưa.

Và con nhớ những mép giấy quăn luôn được mẹ xếp thẳng, để cuộc đời con như trang giấy trắng còn đọng mãi những nét chữ đầu tiên mẹ và cô đã dạy con nên người!

Hoàng Thị Nhã


Về Menu

Yêu lắm nét chữ của con

ワイシャツ 襟型 ワイドをリメイク 宋轶一日女友体验卡5 Thần 来迷 dung dem ban nga cua minh de day con tre thực dưỡng 中島みゆき 楽譜 この空を飛べたら 引き出し クローゼット hay danh lua trai tim cua ban Trà gừng tốt cho sức khỏe 大祝 修学旅行 高校生 補助金 지수 레버리지 디시 文學的使命 Bệnh dạ dày たわけ語源 ヴィアイン秋葉原 モバイルバッテリーはリチウムイオン電池 Giao cảm cùng xuân Hương vị mứt Tết miền Nam 側溝部 男娘 黄片 弛張熱 ベースアップ評価料 点数 進撃の巨人 監督 Gặp Tâmtạo ra tất cả 悪知識 圣观音菩萨 Phương thuốc diệu kỳ 典藏金曲之黄莺莺 石塚航平 sự cần thiết của nghi lễ phật giáo 山东籍导演 拍摄西北城市 双城电子 教如大僧正 富春股份 长安荔枝 Ngoại 地方公務員 再任用 公務災害 елена симонова 设想 川井霊園 獻沉香供 炭素 炭素 結合 сбербанк по коммерческому オフラインとは 安定した貯蓄 دانلود کتاب طرحواره درمانی 統測落點 忿怒相 hoc chu nhan tu tong thong lincoln 準新作